Час занимательного русского языка

«Язык – это история народа.

Язык – это путь цивилизации и культуры…
Поэтому-то изучение и сбережение

русского языка является
не праздным занятием от нечего делать,

но насущной необходимостью».

А.И.Куприн

С такими словами начался час занимательного русского языка в 6 «А» классе.

Игра была направлена на проверку знаний и умений учащихся 6 класса по общим вопросам русского языка;  развитие творческого воображения, умение учащихся использовать проблемные ситуации, воспитание любви к русскому языку.

Класс был разбит на 5 команд, ребята заранее придумали название и девиз.

Участвовали в игре «Паровозики», «Существительные»,  «Суффиксы», «Знаки препинания», «Русские пингвины».

Ребята соревновались в знании устного народного творчества, разгадывали кроссворд, расставляли гласные буквы, редактировали текст и поработали учителями.

Победу одержала команда  «Русские пингвины», набрав наибольшее количество баллов.

День Благодарения

Каждый год в четвертый четверг ноября американцы празднуют  один из своих самых любимых праздников День Благодарения. Традиция празднования Дня Благодарения  зародилась в 17 веке. Предпосылкой тому стало одно историческое событие – в ноябре 1620 года к берегам Америки прибыло судно «Майский цветок» с переселенцами из Англии. Они высадились после тяжёлого плавания по океану в нынешнем штате Массачусетс и основали Плимутскую колонию. Более половины из примерно сотни прибывших не смогли пережить суровую зиму и погибли от холода, голода и болезней. Выжившие основали колонию и весной с помощью местных индейцев, прежде всего Скванто, которые научили их, какие культуры и каким образом выращивать на этой каменистой почве, приступили к обработке земли. Богатый урожай стал наградой за их усилия. Первый губернатор колонистов предложил провести день принесения благодарности Господу. Эта трапеза, разделённая с индейцами, и стала первым празднованием Дня Благодарения.

23 ноября ученики 9а класса провели праздник «День Благодарения» для учеников 5б и 5в классов.

Старшеклассники познакомили  пятиклассников с историей открытия Америки, историей возникновения и традициями праздника День Благодарения, провели для ребят интересную викторину, поиграли в  игры.

Работали ребята по командам.  В 5б победителем стала команда “Boys”, а в 5в — команда “Pumpkins”.

Хочется отметить активность всех ребят. Они с  интересом слушали девятиклассников,  правильно отвечали на вопросы, с удовольствием принимали участие в играх. Закончилось мероприятие песней «Майский цветок», которую традиционно поют в этот день американские школьники, и вручением открыток ко  Дню Благодарения. Ребята не только узнали для себя много нового, но и получили заряд хорошего настроения.

Достопримечательности стран изучаемого языка глазами детей

В рамках декады МО «Гуманитарные дисциплины» прошла выставка достопримечательностей стран изучаемых языков, которую подготовили ученики нашей школы.

Знатоки Древнего Египта

Интеллектуальная игра «Древний Египет» прошла 22 ноября в рамках декады МО «Гуманитарные дисциплины». Ученики 5-х классов были представлены в 4-х командах «Тутмос Третий» и «Нефертити» — 5А класс, «Амон-Ра»- 5Б класс и «Клеопатра» — 5В класс.

На первом этапе игры ребята доказывали, что они знают историю Древнего Египта, решая тесты. Из 14 вопросов все команды правильно ответили на 9-10 вопросов.

Не все знали, что культ бога ПТА существовал изначально еще до появления бога Амон-Ра. Особенно интересно было узнать, что гробница, имеющая форму усеченной пирамиды с подземной погребальной камерой, называлась МАСТАБА, а скала на Западном берегу Нила, где были высечены 2 самые известные храма, называлась Абу-Симбель.

Члены команды сами проверяли работу друг друга и подвели первые итоги. Помощник главного судьи Гор Роман записал первые результаты. Второй этап был познавательным. Ребята увидели и услышали новые факты истории Древнего Египта. Оказывается, что пирамиды строили не  только рабы, но и свободные земледельцы, которые получали за это деньги и 3,8 литра пива каждый день. Головной убор фараонов назывался «НЕМЕШ», он скрывал волосы, которые нельзя было видеть никому в жаркий день, уберегая фараона от мух. Рядом с ним ставили облитого медом раба, чтобы мухи садились на него!

Третий этап был проведен в форме игры «Что? Где? Когда?». Ребята ответили на 20 разнообразных вопросов, посвященных культуре, религии, хозяйству Древнего Египта. Ответы на треть вопросов нашли сами ребята, но были такие вопросы, которые вызвали затруднения. Например, «Какой иероглиф в виде цветка обозначал у египтян радость?», «Какое знаменитое сооружение старше египетских пирамид?», «Кто сегодня главный человек в Египте?»

На первое место вышла команда 5А класса «Тутмос Третий» с победными 18 баллами.

На втором месте оказалась команда 5В класса «Клеопатра», третье место поделили 5Б класс «Амон-РА» и вторая команда из 5А класса «Нефертити». Но самое главное, ребята узнали много нового о Древнем Египте, открыли для себя малоизвестные страницы его истории.

Учитель истории высшей квалификационной категории В.В. Сыроваткина

МЫ ПОМНИМ

21 ноября в рамках декады МО «Гуманитарные дисциплины» проводился конкурс творческих работ, посвященных Дмитрию Петровичу Тарасову. Ребята писали сочинения, стихотворения, рисовали рисунки.

Дмитрию Тарасову

Я лично не знакома

С тобой, герой, была,

Но знает наша школа

Про все твои дела.

Ты был во всем отличник:

Пример для всех детей.

Как жаль, тебя не стало,

Лишь памятник, поверь…

Мы преклоним колени

Перед тобой, герой.

Гордимся, помним, верим

В твой подвиг боевой!

Антоненко Алина, 6а  класс

ДЕНЬ ПАМЯТИ

20 ноября в День памяти Дмитрия Петровича Тарасова были проведены экскурсии по школьному музею. Экскурсоводы музея под руководством Левинской Нелли Денисовны рассказали  о нашем земляке. О мальчишке, ходившем в Озерскую среднюю школу; о юноше, надевшем погоны курсанта высшего военного инженерного училища; об офицере, отдавшем свою жизнь в ноябре 1985 года в бою, выполняя интернациональный долг в республике Афганистан, там,  у далекой реки Пяндж.

20 ноября 1985 года при блокировании одного из населенных пунктов подразделение лейтенанта Тарасова оказалось в кольце под плотным оружейным огнем. Быстро оценив обстановку, Дмитрий принимает решение на отражение огня противника. В критический  момент боя Дмитрий был тяжело ранен, но поле  боя  не покинул. Активными и  решительными действиями воинов  банда  душманов  была разгромлена. Спасти Дмитрия не удалось, рана оказалась смертельной.

За мужество и умелые действия лейтенант Дмитрий Петрович Тарасов награжден орденом Боевого Красного Знамени (посмертно). С 1990 года наша школа носит имя Дмитрия Петровича Тарасова.

Юбилей сказок Шарля Перро

В этом году исполняется 320 лет замечательным сказкам Шарля Перро. Всем с детства знакомы «Кот в сапогах», «Золушка», «Красная шапочка» и другие его произведения. Не остались в стороне от этого события учащиеся 4Б класса. Сегодня они познакомились с биографией Шарля Перро, а затем приняли активное участие в литературной викторине по его сказкам. Ребята разделились на 4 команды, с азартом искали ответы на вопросы, которые требовали хороших знаний произведений. В итоге 1 место заняла команда «Волшебники» — 25 очков, 2 место – команда «Бомба», набравшая 24 очка, и 3 место поделили «Королевство» и «Молния» — 23 очка.

7

Знакомство с библиотекой

Ученики первых классов познакомились со школьной библиотекой. Ребята с интересом слушали рассказ педагога-библиотекаря о правилах поведения в библиотеке, о расстановке книг, обсудили вопросы бережного отношения к книгам. Познакомились с детскими журналами, с интересом их рассматривали. Затем разгадывали викторину «По дорогам сказки». Все изъявили желание стать читателями библиотеки, и после уроков многие взяли первые книжки для чтения.

ОСЕННЯЯ ПАЛИТРА

Подведены итоги международного интернет-конкурса рисунков на портале «IQ – пространство интеллектуального развития»  «ОСЕННЯЯ ПАЛИТРА», который был организован и проведен НИИ педагоги и психологии.
Ученики нашей школы стали активными участниками и победителями, среди которых: Авагимян Кира, Аюнц Зара, Барабанов Родион, Берк Никита, Грецышена Мария, Грецышена София, Заборских Егор, Захардяев Алексей, Иванков Алексей, Квиринг Ангелина, Кехян Зара, Киселева Елизавета, Козлова Мария, Насон Кристина, Никифорова Кристина, Озимкова Валерия, Павлють Ариана, Паламарчук Анита, Провошинских Анастасия, Пучка Дарья, Сараева Ольга, Соснин Артем, Урубкова Диана, Юревич Мария, Якубовский Тимофей. Поздравляем!

РЕЗУЛЬТАТЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ

Саркисян Айк (11 А класс) – II место (призер)

Ерусланова Ульяна (10 А класс) – I место (победитель)

Грецышена Дарья (7 Б класс) – II место

Грецышена Мария (7 Б класс) – III место

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Перевод темы для WordPress - Wordpressstyle.Ru