Робототехника — это современно, весело и интересно. Уроки по робототехнике очень развивают детей, в частности, учащихся начальной школы.
На занятиях по робототехнике, ребята 1Б класса Озерской средней школы им. Д. Тарасова, под руководством Татьяны Вячеславовны Рыбаковой создают движущиеся модели.
Всестороннее развитие ребенка происходит благодаря тому, что технические и гуманитарные знания усваиваются во время занятий, проводимых в игровой форме. Ребята получают знания по математике, обществознанию, учатся работать с инструкцией, доделывать задачу до конца, применяют фантазию, проводят эксперименты, во время конструирования развивают мелкую моторику и пространственное мышление, учатся сами оценивать свою работу, главный критерий здесь – работоспособность модели.
Татьяна Вячеславовна, учит детей не только правильно распределять время, но представлять свои результаты. В конце занятия каждая команда робототехников хотя бы минуту должны рассказать о своей работе. Детям эта часть занятий нравится, они ее любят и ждут. В результате ребята тренируют свое умение презентовать работу, творческий проект. Проговаривают, что понравилось, а что было сложным. Описывают, как работает программа, что они изменили во время экспериментальной части, как робототехническая модель работала раньше и как работает после изменения программы. Ответив на несколько вопросов в дружественной атмосфере, дети повышают свою самооценку и становятся увереннее в себе.
Робототехника положительно влияет на успеваемость учащихся, способствует их всестороннему развитию, помогает растить сообразительных, творческих, целеустремленных ребят.